勤恳耕耘 以德育人

　　六中先锋党员 季栋梁

　　心中有梦想，眼中有学生，勇挑重担，坚守岗位。

　　季栋梁老师从教以来，严于律己，奉公守法，遵守公德，坚持理论学习，努力提高自身的思想素质和师德素养。以校为家，踏踏实实工作，认认真真教学，本本分分做人，心中有梦想，眼中有学生，勇挑重担，坚守岗位，用实际行动诠释党员教师的责任与担当。

　　一、真抓实干做好班级工作

　　担任班主任工作13年，认真借鉴优秀班主任的先进经验，及时更新班级管理理念，不断加强理论学习、强化经验积累，不断提升管理理念、增强应对突发事件的能力。切实抓好学生思想教育，关心学生品质素养的提高，为学生的健康成长保驾护航。

　　1.做好班级工作的引领者。建立班级管理群并与任课老师一起建立各学科学习群，与老师们共同督导检查学生的学习进展情况，落实作业，了解学情，把督导结果及时反馈给家长。

　　2.做好家校沟通的联络者。每天登录班级微信、群，向家长、学生传达各种文件精神，提高认识，落实要求。通过各种方式与家长、学生沟通交流，了解教情学情，认真听取家长意见建议，为学生答疑解惑，给与合理化建议，构建家校和谐育人氛围。

　　3.做好疫情防控的宣传者。指导学生及时掌握疫情防控知识，如正确洗手、佩戴口罩、不随意外出等。引导学生尊重生命、尊重自然、尊重科学，提高自我防范意识，学会辨别虚假信息，不造谣、不信谣、不传谣，积极传播正能量。

　　4.做好学生学习的指导者。督导学生制定合理的学习计划，提醒学生合理作息，自主管理，做一个严格自律的人。督导学生在学习之余进行适度的体育锻炼与家务劳动，增强体质，为家长分忧，为未来助力。

　　5.做好家校互动的组织者。通过班级、微信群、腾讯会议、钉钉等工具，举办主题班会活动，全班总动员，家校齐动手，在空中班级里实现师生互动、家校互动，提高集体意识，推动班级全面进步。

　　二、稳步推荐教学工作

　　1.深入细致备好每一节课。在备课中,认真研究教材，全面准确把握重难点，并积极查阅各种教学参考资料，制定符合学生认知规律的教学及教学形式。全面深入撰写教案，强化重点难点的深入解析，归纳总结，形成，教学水平稳步提高，学生成绩一直名列前茅。

　　2.认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,加强学生综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。

　　3.认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有针对性地对学生进行辅导。

　　4.坚持集体听评课，积极学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学。通过学习,对自身的不足有了更新的认识,同时通过观摩,也学到了很多东西,促进了自身教学水平的不断提高。

　　5.加强教育理论的学习,将先进的理论积极应用于课堂,做到学有所用。

　　6.课后及考试后积极总结好的经验与做法，深入研究形成理论及，再次指导教学实践。

　　三、积极进取提升自身素养

　　在教育教学实践中，深入挖掘自身潜力，努力丰富自身学识，不放过任何一个学习的机会，不断提高自身业务水平，不断加强师德修养，以高度的事业心与职责心严谨执教。在教中学，在学中教，教学基本功及理论水平稳步提升。

　　坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，树立正确的育人观，不以学习成绩作为唯一标准来评价学生，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的师生关系，关爱每一个学生，鼓励每一个学生，努力发现每一个学生的优秀品质，坚决做到不体罚或变相体罚学生。正确处理与学生家长的关系，加强与家长的沟通联系，共同探究使学生全面发展的与措施。

　　保持热爱、真抓实干

　　人生没有等出来的美丽，只有走出来的辉煌。付出的是汗水，收获的是希望，增长的是阅历，不变的是梦想。经历春华，才有秋实，我相信实实在在地付出，定会收获学生成才的硕果。成绩属于过去，未来充满挑战，竞争无处不在，在今后的教育教学工作中，我将一如既往，“勤”字当头，真抓实干，在实践中不断丰富自己、历练自己，在拼搏中不断提高自己、超越自己，永不停息前进的脚步！

　　供稿：季栋梁

　　编辑：孙晓花

　　审核：赵湘东